Causas de la desnutrición infantil

Para la presente propuesta de solución al problema social de la desnutrición infantil, que ha sido abordado en el anterior foro colaborativo, se recurrirá en primer orden a establecer, un panorama general del problema, tomando como base el informe de la Unicef (2011) en el cual se analizan sus causas, sus consecuencias y sus posibles soluciones. Entendido está que en el estado actual de la geopolítica global, esta institución vincula mundialmente los problemas con sus características generales y comunes a todos los países. Con lo anterior se quiere señalar que está en el corazón mismo de la propuesta propende por un alcance que entienda que la pobreza, la población y el territorio ligados a sus específicidades son susceptibles de ser extrapolados a una esfera macro donde el pensamiento ético y político se encargue no solo de los problemas más inmediatos y cercanos, sino de lo que concierne a la humanidad, como objeto específico de una ética global como bien señala Cortina. Es decir, se reconoce que existe un estatuto de lo humano en tanto que humano. Es decir, como forma de vida a la que le concierne un conjunto de particularidades que a otras especies le son ajenas y que no por ello descuidan y obvian la importancia del ecosistema como constituyente de nuestro hábitat.

Hechas entonces este número de aclaraciones, pasemos a reconocer en un primer momento, qué es eso que la Unicef establece como específicidad vital en la especie humana. 

De acuerdo con los derechos del niño, y su última convención realizada a comienzos del milenio, se acota la necesidad de que los estados velen por que la población infantil tenga la posibilidad de un desarrollo básico partiendo de sus necesidades. Por esto, acudiendo a la piramide de Maslow, la Unicef dice que, el problema de la desnutrición infantil se encuentra dentro de los problemas que de primer orden se deben encargar los estados. Si se observa, la satisfacción de necesidades fisioologicas, como comer, dormir, ir al baño, etc, hacen parte de la base en la cual se construye un sujeto que se mantenga al menos en el estatus de la supervivencia. Pero no esto, lo único importante, sino que, argumenta la Unicef, existe un periodo crítico donde el ser humano se fortalece y alcanza su corporeidad optima. Así lo señala:

Es entonces, no solo el conjunto de condiciones aportadas desde Maslow, sino también el periodo de tiempo en el cual puede decidirse la vida de un niño.

Hace parte por último también de las causas y las condiciones en que se da la desnutrición infantil, tres tipos de causas: inmediatas, subyacente y básicas, como lo muestra en el siguiente gráfico:

Bibliografía:

https://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/Dossierdesnutricion.pdf